Educación Socioemocional Volumen 2:
Actualizado: 24 nov 2024
Actividad 2:
¿Qué Valoro?
Reconocer qué es lo que más me importa
“No es difícil tomar decisiones cuando sabes cuáles son tus valores”
Ahora, reflexionen y escriban en sus libretas:
1.- De las tres frases que seleccionó elija una y escriba un ejemplo de alguna situación de su vida cotidiana donde haya actuado o actúe de acuerdo con ese valor. Por ejemplo: para caerle bien a mis amigos, lo que yo hago muchas veces es contar chistes.
2.- Comparta con sus compañeros qué valor considera que es el más importante y cuál es el ejemplo de su vida donde actuó de acuerdo a ese valor u otro
3.- Reflexione, ¿Cómo se siente cuando sus acciones están de acuerdo con sus valores? ¿Cómo se siente cuando no es así?
2.- Para saber más, lea los capítulos I y II del libro: ´Ética para amador”, de Fernando Savater.
“Si no podemos cambiar la situación, siempre tenemos la libertad última de cambiar nuestra actitud ante esa situación”.
Actividad 3:
Mis logros en la vida
“Donde hay un sueño, hay un camino”
Proverbio africano“
Ahora piense qué fortalezas le ayudaron a conseguir el logro que recordó en el ejercicio anterior y escríbalas en el diagrama de la siguiente. Si siente que le cuesta trabajo identificar estas fortalezas, no se preocupe, tómese un momento para reflexionar al respecto y aquí le proporciono algunos ejemplos para que se inspire.
Fortalezas: el buen humor, la motivación, la paciencia, el compromiso, el trabajo en equipo, la perseverancia, el optimismo, la creatividad, la amabilidad, el deseo de aprender, la disciplina, la honestidad, la voluntad, la decisión.
Para su vida diaria:
-Cada mañana haz el esfuerzo por recordar una de tus fortalezas.
- Cuando sientas que alguna actividad dentro o fuera de la escuela es muy difícil o que no vas a poder terminarla, recuerda dos de tus fortalezas que te hagan rememorar que sí puedes lograrlo.
Para finalizar:
Vea el siguiente video y escriba en su libreta lo más importante del mismo.
“Un salto a la confianza” Martín Ciapponi". 13 m 43 s
Actividad 4:
¿Para qué soy buena(o) y en qué me gustaría mejorar?
“Existe al menos un rincón del universo que con toda seguridad puedes mejorar y eres TÜ mismo”
Vea el siguiente video y escriba en su libreta lo más importante del mismo.
“Ken Robinson - Cómo Encontrar La Pasión (Finding Your Element)” 55 m
Actividad 5:
Las personas que han estado ahí para mí.
“Si quieres ir rápido camina solo, si quieres ir lejos ve acompañado”
Proverbio africano
Vea el siguiente video y escriba en su libreta lo más importante del mismo.
“Robert Waldinger ¿Qué hace a una buena vida? Lecciones sobre el estudio más largo sobre la felicidad” 12 m. 49 s
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