Integración Curricular Terceros Volumen 1
Actualizado: 24 mar 2025
Actividad 2:
Leer y escribir
“La lectura hace al ser humano completo, la conversación lo hace ágil, el escribir lo hace preciso”
Lea el siguiente poema y escriba en su libreta lo que él mismo quiere expresar (dar a entender)
El que pone las cosas en alto
Poesía Náhuatl
León Portilla (2008)
El narrador:
donairoso, dice las cosas con gracia,
artista del labio y de la boca.
El buen narrador:
de palabras gustosas, de palabras alegres,
flores tiene en sus labios.
En su discurso las consejas abundan, de palabra correcta,
brotan flores de su boca.
Su discurso: gustoso y alegre como las flores;
de él es el lenguaje noble y la expresión cuidadosa
El mal narrador: Lenguaje descompuesto,
atropella las palabras;
Labio comido; mal hablado.
Narra cosas sin tino, las describe,
dice palabras vanas,
no tiene vergüenza.
Esta es la versión original en Náhuatl
Tlaquetzqui:
Ahuile, camanale, tentlamache,
tentoltectl, camotoltecatl.
In cualli tlaquetzqui:
tlatoluelic, tlaolahuiyac,
tenxochitl.
Zazanilatlotole,
Yectlatole,
Camaxchihua, xochitl.
Huelic, ahuiyac itlatol,
Tecpillatole, yamancatlatole.
In amo cualli tlaquetzqui:
Tlatolchochopoc,
Tlatolcampax;
tencuappol, tenchuahuitl.
Tlahellaquetza, tlahellatoa,
Ahuillatoa,
amo mamauhti.
Vea los siguientes videos y escriba un reporte en su libreta que contenga los aspectos más importantes de cada uno:
1.- La importancia de la lectura: https://www.youtube.com/watch?v=weHi-mL0oGQ
2.- Consejos para comprender una lectura: https://www.youtube.com/watch?v=7DxiqSnE56Q
Actividad 3:
Proyecto educativo:
El legado cultural e histórico de las lenguas indígenas
“Nunca es demasiado tarde para abandonar tus prejuicios”
Comentarios